31 1 / 2012
En härlig skoldag i skogen
Idag tog jag ledigt från jobbet för att följa med E till skolan. Det var det bästa jag gjort på länge. Du som har möjlighet: ta dig tid och var med ditt barn en hel dag i skolan eller förskolan. Det är väldigt värdefullt.
Tack till alla elever och lärare för att jag fick dela er vardag!
Tisdagar är skogsdag och eftersom det varit riktigt kallt (neråt 12 minusgrader) de senaste dagarna funderade jag mycket på hur jag skulle klä mig.
Tre lager på benen och fyra på överkroppen, samt en riktigt varm mössa och tumvantar behövdes idag. Tack vare att vi rörde på oss och att temperaturen steg under dagen slapp jag frysa, förutom lite om fötterna när vi gick till skogen.
Men, låt oss börja från början:
Jag och E lämnade I på förskolan och hade gott om tid på oss, men lyckades ändå inte komma i tid. Vi kom innanför dörren precis som barnen hälsade god morgon och satte sig. Pinsamt.
Dagen började inomhus med två lektioner i halvklass. E:s grupp hade först svenska och sedan engelska. På svenskan fick varje barn planera och sätta upp personliga mål för veckan.
Därefter fick de läsa korta texter och rita för att visa att de förstått.
På engelskan tittade vi på en DVD från UR (dagens Pogo Pedagog för er som gick i skolan på 80-talet) om Yoyo och hennes morfar. Dagens avsnitt handlade om kroppen och Yoyo passade på att besöka en cirkusskola. Efter filmen fick barnen berätta vilka ord de uppfattat på filmen. Feet, Knees, Hips, Belly, Shouldrs, Arms, Ears, Head och clownens Red Nose.
Två saker jag tog med mig från lektionerna:
- Mycket tid går åt till stök, trots halvklass. Synd om dem som vill sitta still och lära sig. Kanske berodde det på min närvaro, enligt både E och läraren var detta en onormalt stökig dag. Hoppas det blir bättre.
- TV-vagnen behöver antingen vara högre, eller få tillräckligt långa sladdar, så att den kan stå där alla ser ordentligt.
Efter engelskan var det rast med frukt/macka och den viktiga påklädningen. Det märks att alla elever gör detta en gång i veckan. Ritsch, ratsch så hade alla fått på sig tillräckligt varma kläder och ätit upp sitt mellanmål.
Uppställning och inräkning innan vi gick iväg till bussen. Medan vi väntade lekte vi viskleken.
Vi klev av bussen direkt i en tavla. En sån där tavla som man vill bära med sig och plocka fram en regnig, kall och grå dag. Solen sken, helt vindstilla och förväntansfulla barn.
Efter en kort promenad var vi framme vid skogen. Ny uppställning, tystnad och veckans två skogsvärdar frågade skogen om vi fick komma in. Det fick vi. Vi gick upp till lägret och hängde av oss ryggsäckarna och tog en kopp varm choklad.
Sedan var det dags för värmande och lärorika lekar under ledning av Emil och Tomas.
Efter lekarna hade Tobe gjort i ordning lunchen: potatisplättar, bacon och lingonsylt samt gurka och morötter i stavar. Och även om allt smakar godare ute i naturen var det här något av det godaste jag ätit till lunch på länge. Bra kocken!
Efter lunchen åkte barnen iskanna och lekte i sina kojor, medan Emil gick iväg och förberedde en lektion på temat rymden.
I en skogsdunge hade Emil satt upp bokstäver. Barnen delades in i fyra grupper och fick sju minuter på sig att samla så många bokstäver de kunde. Efter att ha bildat ett par ord fick man försöka byta till sig bokstäver man behövde från andra grupper. Min grupp lyckades få ihop 8 ord med koppling till rymden.
På vägen tillbaka hittade vi istappar, som många barn valde att svalka törsten med.
Vid lägret väntade varm blåbärssoppa och skorpor med pålägg.
Sedan var det dags att plocka ihop och dra på oss ryggsäckarna. Men innan vi gick hemåt passade vi på att hänga upp några talgbollar till fåglarna.
Väl ute ur skogen ställde vi upp oss och skogsvärdarna tackade skogen för idag och sa att vi kommer tillbaka nästa vecka igen.
Aktiva barn är varma barn är glada barn. Tack igen alla barn och pedagogerna Emil, Tobe och Tomas för att jag fick följa med er på en fantastisk dag.
